Вакансии

Музыкальный руководитель

Обязанности

-Обеспечение выполнения программы музыкального воспитания детей с учетом индивидуальных особенностей обучающихся.

-Соблюдение норм и правил техники безопасности в образовательном процессе.

-Осуществление развития музыкальных способностей и эмоциональной сферы детей, формирование эстетического вкуса, используя различные виды и формы организации музыкальной деятельности.

- Представление опыта работы на фестивалях, конкурсах, праздниках различного уровня.

-Консультация родителей (законных представителей) и педагогов по вопросам музыкального воспитания дошкольников.

Требования

-Среднее профессиональное или высшее образование.

-Наличие медицинской книжки.

Условия

-Оформление по Трудовому кодексу Российской Федерации.

-Полный социальный пакет.

-График работы: 5 - дневная рабочая неделя.

-Рабочий день: 8.00-13.00

Откликнуться на вакансию

Также вакансии детского сада вы можете посмотреть на сайте http://omsk.edu.ru/vacancy_ou, или узнать о них в отделе кадров.

(3812)424279

https://dsad349.gosuslugi.ru

Практика для будущего педагога

О практике

Для студентов педагогических вузов по направлению «Дошкольное образование» бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Омска "Детский сад № 349 общеразвивающего вида" предлагает возможность прохождения производственной практики

Опытные педагоги и воспитатели нашего детского сада помогут с первыми шагами в профессии, расскажут об особенностях работы

Пример, учебного плана педагогической практики

59 Кб

Скачать

Открыть в браузере

Этапы работы студента-практиканта

Знакомство с дошкольным образовательным учреждением, с системой организации образовательного процесса
Изучение планирования трудовой деятельности в ДОУ
Планирование, организация и проведение организованной деятельности и трудовых поручений
Планирование, организация и проведение различных видов трудовой деятельности дошкольников (самообслуживание, хозяйственно – бытовой, художественный) во второй половине дня (совместный труд со взрослым, общий и совместный труд со сверстниками).
Проведение наблюдений: наблюдение за работой воспитателя по организации трудовых поручений, дежурства в утренний отрезок времени и на прогулке; наблюдение за работой воспитателя по организации различных видов трудовой деятельности дошкольников (самообслуживание, хозяйственно – бытовой, художественный) во второй половине дня (совместный труд со взрослым, общий и совместный труд со сверстниками)
Организация и проведение различных дидактических игр, сюжетно-ролевых, театрализованных, строительно-конструктивных игр
Оформление наглядных пособий и выставок, изготовление атрибутов для сюжетно-ролевых игр

Итоги прохождения практики

Проходя практику в качестве воспитателя детского сада, студент многому учится, изучает всю необходимую документацию воспитателя

В ходе наблюдений и в процессе анализа выясняет, что необходимо уделять постоянное внимание формированию трудовых навыков детей, воспитанию отношения детей к выполнению своих обязанностей; обсуждать результаты повседневного детского труда, оценивать его, иначе дети утрачивают интерес к труду

Зная особенности организации труда, владея методами и приёмами с детьми младшего дошкольного возраста, в воспитанниках активно развиваются такие качества личности, как трудолюбие, гуманность, уважение к труду сверстников и взрослых, к результатам их труда. Кроме того, у них формируется чувство дружбы, отзывчивость, самостоятельность, инициативность, сознательность и т.д.

Воспитатель дошкольного учреждения должен быть не только педагогом, но и психологом, так как правильно расположить к себе детей, занимает большое место в работе воспитателя. Чтобы стать хорошим воспитателем необходимо постоянно повышать свой творческий потенциал, изучать инновационную деятельность, повышать свой профессиональный уровень

Хотите у нас работать — отправьте резюме

Отправить резюме

На этой странице