Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации

Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)

Повышение квалификации по программе "Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта", общество с ограниченной ответственностью "Центр повышения квалификации "Луч знаний", 2023 г.

Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии)

Профессиональная переподготовка по программе "Менеджмент организации", Омский государственный педагогический университет, 2005 г.

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)

Общий стаж — 32 года

Педагогический стаж — 30 лет

Стаж по специальности — 26 лет

Наименование общеобразовательной программы (общеобразовательных программ), в реализации которой участвует педагогический работник

 Образовательные программы: 
- Основная образовательная программа БДОУ г. Омска «Детский сад №349 общеразвивающего вида», 2023 г. 
- Адаптированная образовательная программа для детей с тяжелыми нарушениями речи, 2022 г.
- Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с нарушениями опорно – двигательного аппарата, 2022г.
- Программа для дошкольных образовательных организаций «Омское Прииртышье», Борцова Л.В., Гаврилова Е.Н., Зенова М.В., Чернобай Т.А., 2014 г.
- Программа развития БДОУ г. Омска «Детский сад №349 общеразвивающего вида»  на 2021 – 2025 г.г.
- «СемьЯ»: я + мама + папа + 2 бабушки + 2 дедушки: Программа и материалы по социально – личностному развитию детей дошкольного возраста, М.А. Дозорова, И.В. Кошлева. А.А. Кроник., 2008 г. 
Коррекционно – развивающие программы: 
- «Система коррекционно – развивающих занятий по подготовке детей к школе» Ю. В. Останкова, 2008 г. 
- «Сенсорное развитие»: программа для детей в возрасте (4)5-6 лет, Фомина Л.В.
- «Работа психолога с проблемными дошкольниками: Цикл коррекционных занятий», Погудкина И.С, 2008г
 

О себе

Педагогическое кредо педагога-психолога  может звучать так: «У ребёнка внутри таится солнечный лучик, моя задача — дать ему засветиться!»

Миссия педагога-психолога:

-укрепить и сохранить, вовремя заметить и не допустить нарушения психологического здоровья детей;

-обеспечить их гармоничное развитие в условиях образовательного учреждения;

-создать наиболее комфортные условия для развития и воспитания каждого ребёнка;

-оказать своевременную психологическую помощь детям, родителям и педагогам в решении психологических проблем развития.